Báo cáo quan sát lớp 1

Không gian

Ấn tượng:

Bận tâm:

Nhưng trời mưa to thì có bị dột một vài chỗ ảnh hưởng đến nhịp điệu học tập.
Khói bếp đốt gỗ ẩm có thể có rất nhiều khói và ảnh hưởng đến sức khoẻ của trẻ. Có phụ huynh đã phản ánh về việc này.

Ấn tượng:

Cảm nhận được tình thương giữa cô và các bạn.
Các bài vè khá dài nhưng các bạn làm rất tốt.
Nhịp điệu lớp học được tổ chức khá tốt, có sự chuyển tiếp mượt mà giữa các hoạt động.
Các hoạt động thường kéo dài từ 20-30 phút, phù hợp với khả năng tập trung của trẻ lớp 1.
Có các bài hát giữa các hoạt động.

Bận tâm:

Khiêm hơi có vẻ mất kết nối với các bạn khác. Tất cả các bạn trong lớp đều không chơi với Khiêm. Việc này theo mình thấy là khá đáng lo.
Các bạn như Bắp và Tí vẫn chưa hợp tác tốt trong các hoạt động nhóm.
Cô vẫn cần nhắc nhở các bạn nhiều, đôi khi làm gián đoạn nhịp điệu lớp học.

Ấn tượng:

Nội dung học tập đa dạng, bao gồm cả học vần, kể chuyện, thực hành và nghệ thuật.
Có sự kết hợp giữa kỷ luật và sự tự do trong học tập. Các bạn được tự do sáng tạo trong một số hoạt động, nhưng đồng thời vẫn có các hoạt động theo yêu cầu của cô.

Bận tâm:

Một số nội dung câu truyện có thể hơi nhạy cảm, ví dụ như câu chuyện có đề cập đến tên kẻ trộm là người Do Thái. Có thể hiện tại không ảnh hưởng gì nhưng về lâu dài có thể tạo ra những định kiến không tốt.

Nhìn chung các bạn có khả năng tập trung trong khoảng 20-30 phút cho mỗi hoạt động.
Hiện các bạn khá cá nhân, chưa quan tâm nhiều đến cảm nhận của người khác, hay nói cách khác là ích kỷ.
Các bạn đã biết để ý so sánh ăn mặc đẹp hay xấu, đồ ăn lẫn nhau ngon hay dở.
Các bạn rất thích thú với các sự kiện hơi lố bịch, đặc biệt là trong các câu chuyện.
Giờ chơi có chia phe nam nữ.

Khiêm không hoà nhập được với các bạn khác. Cần tìm hiểu nguyên nhân và hỗ trợ kịp thời từ các bên như cô giáo, phụ huynh và cả lớp và cá nhân Khiêm.
Khi có thầy Minh quan sát, Khiêm có vẻ thoải mái với thầy và chơi cùng thầy. Khiêm chia sẻ với thầy rằng các bạn không thích chơi với mình. Giống như bạn đang cần một người để kết nối bạn với các bạn khác.
Khi thầy hỏi các bạn khác vì sao không chơi với Khiêm, các bạn trả lời các câu như: "Vì Khiêm lỳ", "Đơn giản vì không thích thôi".

Bắp có vẻ khá hiếu động và không tập trung trong các hoạt động nhóm.
Bắp cũng hay làm ngược lại hoặc thách thức những gì cô Hải nói, có thể do bạn muốn thể hiện cá tính riêng hoặc do chưa hiểu rõ yêu cầu. Không rõ có phải do tâm thức của Bắp lớn hơn đến độ tuổi thách thức uy quyền của người lớn hay không. Nhưng bạn khá tự nhiên phản kháng lại những gì cô hay người lớn khác nói.
Ví dụ cô nói ra đường có các chú công an bảo vệ thì Bắp nói: "Công an lấy tiền".

Tí thiếu sự kiên nhẫn hơn các bạn khác.
Bạn có khá nhiều năng lượng. Bạn cũng cần cô Hải nhắc nhở, nhưng theo mình quan sát thì Tí khác Bắp. Bắp là thách thức cô còn Tí là do thừa năng lượng và thiếu kiên nhẫn.
Tí có văng tục dù chỉ một lần khi đi dạo thiên nhiên. Cần lưu ý để uốn nắn kịp thời.